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复读有什么条件——考生有复读愿望
为了追求更高的社会地位和经济地位,考生不满现状,不满足现在的层次,不满意院校、专业,愿意通过复读进一步改变自己的人生,这是完全可以理解的。考生的复读愿望是发自考生内心的,卓越教育高四校长林文特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望,若考生不愿意复读,在父母的压力下勉强复读,这样的复读效果是不理想的。
“高考复读首先要过的是心理这一关”,这几乎是所有经历过高考复读的人都要提到的一个观点。
不少高考复读生选择在原来的学校,跟随下一届高三生继续学习。谁承想,就是这些熟悉得不能再熟悉的环境,总是会提醒自己高考复读生的身份。
一位曾经的高考复读生这样描述自己的高考复读生涯。虽然能明显地感觉到大家在努力地为自己减压,但是自己却很不争气地变得越发敏感。“在我生活的四周几乎找不到一点儿压力,但是我却能感到压力的存在,而且非常强大。这种无形的压力变成了漫无边际的巨大敌人,不停地折磨着高考复读生们本已承受了过多压力的心灵。”
一般来说,高考复读的日子都会比较郁闷、压抑、紧张、敏感,因此高考复读生如果没有一颗坚强的心,很难挺过高考复读这一门槛。
自制能力差的考生,他们经不起诱惑,容易三心二意。
自己不想再努力的考生,老师、家长勉强他也没有用。
学习习惯不够好、学习基础很差的考生,仅有一年是很难改变面貌的。
没有心思学习、缺乏学习动力的考生,高考复读的成功机会也不大。
首先,要树立信心,调整心态。考生一旦选择了复读,就要树立信心,放平心态,全力以赴迎接第二次高考,不要再患得患失。
其次,家长和社会不要给予复读生过多的心理压力。经验表明,复读考生多半对自己有较高的期待,这时候,无需外界施压,他们内在的压力已经很大,家长和社会应帮助其释放或缓解压力,使其保持一颗平常心对待高考。
1有强烈复读愿望的考生
这类考生由于各种原因,导致今年的高考成绩不符合预期。他们愿意通过复读进一步改变自己的人生而做出选择。这类考生进入高考复读班后一般都会埋头苦读,第二年考试时,多数人都能够考入较为理想的大学。
2高考明显失误的考生
这类考生平时学习成绩比较稳定,成绩优异,而在高考中由于种种原因明显失误。这种失误不是学习实力本身有问题,而是由于某些偶然因素,这类考生只要总结经验教训,把握考试技巧,第二年一定会比第一年考得好。
考生自己有强烈的复读愿望
为了追求更高的社会地位和经济地位,考生不满现状,不满足现在的层次,不满意院校、专业,愿意通过复读进一步改变自己的人生,这是完全可以理解的。说考生有强烈复读愿望是说考生的复读愿望是发自考生内心的,特别要强调的是考生复读不能只是父母的愿望。考生不愿意复读,在父母的压力下勉强复读,这样的复读效果是最差的。
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对自己的复读目标清楚
所谓目标清楚包括两个方面:一是你要考哪一个层次的哪些院校和专业;二是你的实力距这个目标有多大距离,是否能够实现。目标要合适且经过努力可以实现,如果期望值过高,和自己实力差距比较大,复读一年的效果也不会很好。
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