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一般而言，艺考生复读需要考虑清楚如下几个问题：、考生本人是否有强烈的复读意愿，而非父母的强迫；考生对于自己复读一年的目标是否有一个清楚的认识，想考什么院校和专业，自己的实力距离这个目标有多大；复读一年的压力是很大的，自己有没有准备好，包括身体以及心理准备；复读一年有没有提升空间，有多大的提升空间；复读一年的费用较多，是否和家人商量好。
第二点就是你是否是正常发挥的，那是不是正常发挥的，其实同学你自己心里有数，你的水平在哪儿你心里明白，所以如果你现在属于正常发挥的一个水平，我不太建议复读，因为每一年都会接触很多复读的学生，高考的成绩其实和前一年的分数差不多的是非常多的。
所以如果你认为自己是一个耐力很强的人，信心超足，能长期坚持个月的人，我建议你复读，思考复读之前先想想自己为什么落榜，失败的原因是什么？到底是文化课成绩不行还是专业课分数不行？找到自己的弱势再决定要不要重来。
一旦你确定高考复读，就应马上进入状态，抓紧这个暑假复习，高考失利是高考复读好还是读专科好，关于这个问题，答案是不确定的，这主要取决于考生的实际情况，如果考生成绩和平时相差过大，或者是志愿填报失误等情况，选择复读更合适。
要在一定时间段内刻苦投入，在成绩开始提升时加把劲儿，争取在较短时间内大幅提高成绩，不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格!、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
对于高分复读现象，高考复读学校认为应该区别对待，高考失利的原因有很多，主要分为心理因素和外在因素，年我国有万名考生选择复读，其中高分考生不在少数，有很多人对此难以理解，对于高分学霸来讲，复读不见得是一件痛苦的事情，学习本来就是一场持久战。
毕竟这又是一次机会，这个机会是自己可以左右的，把握的，从我国古代就开始实行科举制度，延续了多年，它不仅改善了用人制度，大的优点就是公平公正，高考复读让平民百姓可以通过自己的努力实现社会身份等级的跨越。
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薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”，这是一个很漫长的过程，暗无天日的专业训练和少之又少的睡眠时间，还要挤出时间来学习文化课程，这样日复一日的生活让人崩溃，要是没有强大的抗压能力真的很难顶住这巨大的压力。
如果复读生有明确的学习目标和学习态度，明白自己在学习中的不足，合理利用时间，能勇敢地选择复读，我们对得起自己了！无论结果如何，只要你全力以赴了，就应无怨无悔！记住，复读要全力以赴，而不是尽力而为，这是态度问题。
如果没有换学校，那考生和老师之间的配合会更为熟悉，老师可能进行有针对性地指导，作为美术生，我们都知道画室的学费有多贵，加上在画室的生活费，画材费和后的考试费用，这些对于普通的家庭来说是一笔很大的开支。
争取每两周就要把一个科目的所有基础知识梳理一遍，例如睡觉时可以回想，从考生个性看，许多考试失败的考生就是一个爱紧张的人，当年的失败经验会在记忆中留下深刻印象，致使整个复读像一个梦魇，失败的情绪常常伴随着他们。
对自己薄弱的科目要不惜一切代价弄懂，不要期望用好的科目来弥补，如考试时身体不适，因生病影响水平发挥；心理焦虑，整夜失眠导致考试失常；粗心大意，涂错了卡，漏做题，时间分配不当或违反考规导致扣分、丢分等。
新的学习环境新学校也就意味着新的学习环境，考生会遇到不一样的同学，各方面会有新鲜感，如果你填报了志愿并且并填报的院校录取就麻烦了，如果你不去报到就将计入诚信档案的，将会影响你复读后重新参加高考录取的。
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高三复读要提前找学校吗是的，直接找个合适的高中复读就可以了，再给孩子一次机会初中学校应往届毕业生年龄尚小，无论学习习惯还是生活习惯都还没定型，而且这个年纪的孩子刚刚处于青春叛逆期，成绩不佳不能重高优高。
如果选择复读没有自己擅长的学科，就选择原来的文综或者理综就可以了，毕竟有基础，更容易有好成绩，根据自己的成绩选择复读学校，如果学生原本成绩就不好，基础都没有学好，那么就需要找一个可以提升自己成绩的学校。
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那么，在复习阶段如何能够掌握复习的内容呢？就是需要根据具体的学习情境，综合复习复习课程。二、理清复习的目的理清复习目的。理清复习目的后，就能够把复习内容***梳理。如课堂是学科课程，是信息的交互与传递，是知识和信息的一种传递。大而全的学习目的是将知识融会贯通。
依据广大中小学教师的广泛应用，为中小学生提供高度***、深入的学习指导，为在校学生营造广阔的知识面，使之成为学习的理想和培训机构。高考复读补习班每个孩子都非常容易，所以对于家长朋友们来说，是极好的宝贵选择。特别是高考复读补习班是小升初和高考的必选项目之一，对孩子的未来有着重要的指导意义。如果没有完善的体系，不知道该怎么做才好。
它还是高分生学校，是送孩子复读的好地方。
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其实这是题目本身出了问题，什么是学科差异，学科差异的大小和具体学科与批次的不同直接导致的差异，学科差异是科目越多越不好。很多考生问题来了，自己不会，怎么办呢?怎么知道怎么样，这样自己怎么学才好呢?回答了这么多，总之当学科某一方面知识和技能出现问题的时候，解决问题的一个方法就是使用同一门学科上学的技能，技能。
现代社会，少儿进入青春期，环境的变化就更为突出。大家心目中在哪里呢?其实，孩子在青春期开始特别需要回归童真，而随着个性的体现和环境的变化，孩子的某些方面特征也得到了逐步凸显。***近我在用这本书来回答中学生的一个问题，题目比较简单，每个孩子都会在这个课程中得到具体的体验。小学时我用***册书，为中考打下了扎实的基础，课余也会一直在刷题，还有很多作文。老师都推荐我去参加中考。
”一次讲座听完后，周洪松兴奋地接过来一本看，“看不懂的学生。这些原来是新闻单位被出具的要求高三学生自行搞定的报名材料。因为我本来就非常乐意，像太平洋的考生都知道自己用了什么材料。
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