体育艺考考什么内容,小编就给大家详细的介绍一下关于体育艺考考什么内容，下面开始吧。
美术艺考考什么内容
美术艺考一般考试项目为：色彩、素描、速写。
（1）色彩：三个小时，分值100分。分为水粉和水彩。
（3）速写：半个小时，分值100分。速写同素描一样，不但是造型艺术的基础，也是一种独立的艺术形式。这种独立形式的确立，是欧洲18世纪以后的事情。
省美术联考（又称美术统考）分值基本上都是满分300分，各科均为100分，但也有一些省份有所不同。上海、江西满分为450分，吉林满分为400分，安徽满分为375分，海南满分为250分，浙江满分为100分，其余省份满分均为300分。
专业课成绩不是很好也没关系，只要过了省统考，可以报考专过文排（专业课成绩过线，按照文化课成绩排名）的学校就可以了；或者多参加一些学校的校考，争取多拿一些合格证。
音乐类艺考考什么内容
1、第一部分 声 乐
声乐考试的曲目分美声、民族和通俗唱法三种，考生自备两首曲目(中外作品均可)。考试现场抽一首背谱演唱，并自备伴奏(cd碟)。
评分标准
在歌唱器官、生理条件健康的基础上，根据其现场歌唱的综合表现，评分标准分为低、初、中、次高、高五级程度。
2、第二部分 器 乐
考生自备两首曲目(中外作品均可)(协奏曲目可分为ⅰ、ⅱ乐章)，曲目名称、作者须详实。现场抽一首背谱演奏。
书法艺考考什么内容
1、书法艺考考书法临摹：楷书、隶书、篆书、行书、草书等经典碑帖临摹与创作。
2、书法艺考考书法篆刻：古印临摹与印稿设计。
3、书法艺考考书法史论知识、文字学、古汉语等。
4、书法艺考考国画、线描、速写等.
书法艺考临摹，篆书、隶书、楷书都是必学的基础，涉及到的碑帖书籍也比较多，根据不同学生的进步程度，后期可以有条件的加入行草书的学习。对于学习的碑帖，以历代经典碑帖为主，辅以其他一些不同风格的碑帖来训练。
书法艺考创作，可选择自己熟悉的、喜欢的、具有一定风格特点的碑帖来进行练习。经典碑帖都很好，理论上只要写得好，有过硬的专业实力，都能够取得高分，但我们还要考虑到某些碑帖在考试时出现的几率，如果大量出现，那么评卷老师的要求肯定会相应提高。但是，如果功底不够扎实，建议还是稳妥为上，切勿为了追求特殊而影响发挥。
书法艺考篆刻，大体上是白文印和朱文印的考察，一般以汉印为主，端庄古朴，横平竖直。篆刻的刻划在有限的时间内最好要深入刻划。
书法艺考印稿设计一般考察细朱文，学生需用毛笔画出印稿。
书法艺考书法理论及文学常识，我们中国文化博大精深源远流长，只有腹中有墨，呈现纸上的字才会有神韵，所以平时要注意积累文化知识。
音乐艺考考什么内容
1、音乐艺考音乐教育类专业：声乐和钢琴、视听练耳和音乐知识、以及素质面试等。开设此类专业的高校大多是师范类的院校和综合性的大学，会对考生的文化成绩要求比较高，适合有艺术特长和文化成绩较好的考生报考。
2、音乐艺考器乐类专业：主科（相关器乐择其一）、声乐和视唱练耳、音乐知识和素质面试等。除了钢琴之外，其他乐器则要考生自己携带。
3、音乐艺考表演艺术专业，主要考4门：主科（声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一）、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
摄影艺考考什么内容
摄影专业一般分为五大专业方向：即图片摄影、电视摄影、电影摄影、影像工程和灯光照明。
目前，一般院校艺考招生的摄影专业主要有：摄影专业（商业摄影、艺术摄影或新闻摄影及影像工程等综合），另外就是影视摄影与制作专业。
摄影专业艺考根据考试要求主要划分为两类：一是美术学类摄影专业，其次是戏剧与影视学类的影视摄影与制作专业。
摄影类专业的艺考考试内容一般包括：
1、综合知识笔试（综合知识笔试艺考主要内容一般为摄影基础理论、摄影史、文艺理论常识和生活常识等等）；
2、影片分析（一般是观看一部电影片段后，从摄影角度评析电影）；
3、图片分析（观看一幅照片后，从摄影角度分析）；
4、分镜头（一般会考将影片的文学内容分切成一系列可以摄制的镜头，以供现场拍摄使用的工作剧本）；
5、现场拍摄（即艺考考官提供一定的物品或景象目标后，在指定时间和地点完成拍摄）；
6、摄影艺考面试（即艺考综合素质的考察）。
2美术艺考考什么内容
艺术院校的考试因各学校所招的不同和培养目标不同，考试内容及要求也有不同。
美术考试内容：
大多数美术院校(系)的考试有素描和写生、速写和色彩、创作设计及面试等。不同的招生考试设置有不同的考试科目和要求，比如，报考油画壁画和雕塑等的考生，需要用素描或者色彩方式完成创作试题;报考中国画类的考生，大多用白描(线描)完成创作试题;报考装潢艺术设计等的考生，用工艺设计手法完成创作试题;报考美术学的考生，一般考美术史知识、写作和面试等;报考中国画、书法的考生，一般考书法和篆刻、古汉语和国画基础等。考试科目的绘画材料如画板和画夹、颜料、画笔、绘画工具等，均由考生自备。
其中，素描又分为素描人物和素描静物。素描人物又分为：头像、半身和全身。素描静物就是你想象到的静物。色彩分为水粉和水彩，又可分为：色彩静物，色彩风景，色彩人物等。速写分为速写人物和速写风景。
美术考试应该学习的内容：
1、素描：静物、石膏像、人物头像、脑袋半身像、全身像、默写诀窍。
2、速写：慢写、线描、素描速写、速写表现技法、速写默写技巧。
3、色彩：静物写生、风景写生、人物头像写生、默写诀窍。
4、创作：绘画创作、命题创作、理解与应变能力。
5、设计：图案、设计基础、平面构成、立体构成。
3美术艺考都考什么啊?
如果你现在高三，先过统考再说。都是百分之95，考1素描头像写生或默写(约2个半小时到3个小时)，2速写，默写或写生(一到三个人组合不等，约半个小时)，3色彩 静物写生，或默写(约三个小时)如果你过了统考，考别的学校可能遇到奇葩的学校。
比如可以补考速写，比如要画彩头(鲁美)比如要画结构素描，还可能画设计小稿一类的，不过很少，报考的时候会说明，你自己可以选择的考统考之后可以考一些省内的单招，就是以防万一统考没过，哪些学校可以一不要统考成绩。
统考过了以后就可以愿意考哪里就考哪里。考多少都没人管你。具体可以让你课老师给点意见吧。然后就是文化课了。大学录取是文化课加课，这个也分好多种。跟你说如果你文化课好的话可以选择只要过了美术的分数线然后按文化课成绩排名的。
这基本是安统考成绩来的，单考的很少。较多的就是如果你下证的学校会给你排名和分数。文化课占百分之40到60不等加上课成绩的百分之60到40不等的和的排名录取。这个你要去学。其实艺术生很苦的。特别是集训和考试的时候。
编导艺考考什么内容
一、笔试：1）综合知识及命题写作；2）影视作品分析；
二、面试：1）命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事；2）回答考官提问；3）自我介绍；4）特长展示（声乐、器乐、舞蹈、曲艺等）
三、影视作品分析：1）影评的基本提纲：作品的题材和主题；作品的结构；视听语言的初步解读；作品的显著特色。
2）电视片观赏分析提纲电视片内容概括：本片思想教育意义；艺术特色总说；艺术特色的举例：选择12个艺术独到之处；举例23点艺术细节；
3）影评的基本提纲：作品的题材和主题；作品的结构；视听语言的初步解读；作品的显著特色。
4）视片观赏分析提纲：电视片内容概括；本片思想教育意义；艺术特色总说；艺术特色的举例：选择12个艺术独到之处；举例23点艺术细节；缺点和不足；结束语。
四、命题演讲：要求考生在短时间内，用简短的言语讲述一件事情，并对该事情进行分析评论。一般要求不超过5分钟，不少于3分钟。
五、编讲故事；六、回答考官提问；七、自我介绍；
八、才艺展示：可根据自己的兴趣爱好和长处选择展示项目，声乐、舞蹈、戏曲、小品、书法、器乐、武术均可.要扬长避短，不求面面俱到.只求重点突出。
编导艺考考什么内容
一、编导艺考考试内容主要包括：
1、主要考察文化常识、文艺常识、文学常识（题型为：选择、填空、名词解释、简答）
2、对艺术作品进行评论（比如纪录片、电视、电影、广告等作品）
3、创意写作（编故事、小品、写广告策划、写散文等体裁）。编导生学习文学常识是可以通过日常积累、刷题提高分数的；撰写命题故事时应注意故事的完整性，做到有头有尾的阐述，故事情节避免平铺直叙，留埋伏，引悬念，做到吸引人想继续看；对艺术作品进行评论（简称：写影评）时，主要考察对影片的理解，对影视段落的解读与鉴赏，最好能将所学的专业知识运用其中，体现对该片段的深刻分析。
二、编导艺考面试考试内容主要包括：
自我介绍（1分钟左右），这一分钟的自我介绍是考官了解你的过程，你可以介绍你的姓名、年龄、家乡、爱好特长、对所报专业的看法与想法，以及对专业相关方面的认识等等，不需要很具体，但要有自己的个人风格，突出性格优势。介绍时，一定要自然大方，不要像背课文一样，给考官生硬的感觉。进行自我介绍，其目的就是要让他们在有限的时间内记住甚至喜欢你，所以营造轻松的氛围，流畅表达就好。
2、即兴评述即兴评述主要考察应试者快速思维和组织语言的`能力、口语的表达能力及临场不慌的心理素质。即兴评述在考场时是这样安排的：首先让考生当场抽取即兴评述的题目，然后在考场外进行3到5分钟（具体时间以考场安排为准）的准备，再依照考号的顺序依次进入考场对自己抽取的题目当场进行阐述和评论。
3、才艺展示艺考中的才艺展示从某个意义上来说算是加分环节，这个环节可以弥补自我介绍时发生的不足，又可以有机会让考官对你刮目相看。不要觉得自己没有什么才艺可以展示，其实有很多可以选择，例如：朗诵、器乐演奏（笛子、吉他、二胡等）、唱歌、形体展示（舞蹈、体操、武术等）、魔术表演、小品表演、单口相声、书法，唱歌，跳舞，书法，折纸技巧等，这么多可自由选择。
4、考官提问面试中考官的提问，是对你知识积累、临场反应、想对你进一步了解的考察。在考试时，你可能会遇到以下几种类型的问题：生活和文学常识；广播电视综合知识；根据自我介绍进行关联提问；模拟化即兴评述；老师随意提问。
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