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新高考政策内容
“3+1+2”模式，“3”即统一高考科目：为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。
考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分，不分文理科，使用全国卷；选择性考试中首选科目(物理或历史)使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目每门满分100分，按等级分（即A、B、C、D四个等级，D等级为不合格）计入考生总成绩。体育与健康、音乐、美术3门科目的合格性考试及物理、化学、生物学3门科目的实验操作测试统一制定标准，州、市教育行政部门组织实施。
合格性考试每学年组织2次，分别安排在春季、秋季学期末，每次考试全科开考。普通高中学生首次参加省级统一组织的合格性考试时间为高一年级下学期，考试科目原则上不超过4门。选择性考试每年组织1次，与全国统一高考同期进行，在全国统一考试结束后随即安排进行。
新高考政策内容
1、考生高考总成绩组成
考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和考生选择的3门普通高中学业水平选择性考试科目成绩组成，满分为750分。
其中，统一高考的语文、数学、外语3门科目，每科满分均为150分，总分450分，各科均以原始分计入考生总成绩。
在普通高中学业水平选择性考试中，考生在物理或历史科目中所选择的1门科目，满分为100分，以原始分计入考生总成绩;
在思想政治、地理、化学、生物学科目中选择的2门科目，每科满分均为100分，以等级分计入考生总成绩。
2、为什么物理和历史选择性考试成绩按原始成绩计入考生总成绩?
普通高等学校招生按物理科目组合、历史科目组合两类分列招生计划、分别划线、分别投档。因此，选择物理(或历史)的考生将使用同一物理(或历史）试卷，考试群体相同，成绩具有可比性，可以使用原始分计入考生总成绩。
3、为什么思想政治、地理、化学、生物学选择性考试成绩要实行等级赋分？
由于思想政治、地理、化学、生物学4门科目试题难度差异和报考相应学科的考生群体不同，考生选考科目的原始分不具有可比性。若简单将各科成绩相加计入考生总成绩并进行比较，既不科学也不公平。因此，需要将不同科目的原始分按照一定规则通过转换得到等级分（转换后考生选考科目成绩位次不变），以解决选考科目的原始分不具有可比性、可加性的问题。
新高考政策相关内容
1、新高考改革主要涉及哪些方面？
答：取消文理分科，采取“3+3”或“3+1+2”的模式，即：语数外必考，物化生、政史地6选3考试；学业水平考试分为合格性考试和选择性科目考试，合格性考试为高中毕业的依据，选考科目考试计入高考总成绩；以及规范高中综合素质评价；深化命题改革；改进高考招生录取方式；构建两依据一参考多元录取机制等方面。
2、什么是“两依据、一参考”？
答：指以高考成绩和选考成绩为依据，参考综合素质评价情况为录取依据。即依据3门统考科目和3门选考科目成绩，参考学生综合素质评价结果。
3、什么是综合素质评价？
答：综合素质评价指的是在每个学期的期末或每个学年的期末，中等学校组织的一次对全体在校学生全面的综合素质和能力评价的测评。
4、综合素质评价的内容有哪些？
答：综合素质评价内容一般包括“道德品质”、“公民素养”、“学习能力”、“交流合作与实践创新”、“运动与健康”、“审美”、“表现能力”七个维度，主要有写实记录、公示确认、形成档案三个基本环节。不同地区略有差异，最终以本省市要求为准。
5、3+1+2新高考，高校招生计划如何编制？
答：高校按照教育部选考科目要求指引公布本校招生专业的 选考科目要求。编制计划时按照物理，历史科目分别编制专业招生计划，对选考科目的要求将明确到每一个招生专业中。
6、为何要分段录取？
答：实行分段录取，是综合改革方案的规定，主要目的是为了在改革初期确保能有序投档录取，使高分考生不至于因志愿填报不当而落差太大，同时也可避免高水平大学专业间分差太大。
2023新高考政策的内容
总体来看，2023新高考政策的最主要变数就是取消了文理分科，改为“3+3”模式，后续将变为“3+1+2”模式。“3+3”模式指的是学生在文理六科中任选三科，“3+1+2”模式当中的“3”是指语文、数学、外语三门必考科目；“1”是指物理、历史两门限选科目；“2”是指在化学、生物、政治、地理以及除了必选一门以外的科目中任选2门。
在“3+1+2”模式下的选考学科中，将物理、历史作为必选科目，学生必须至少选择其中一门报考，这等于给偏文、偏理的考生指出了更简便的选择之路。
新高考语数外每科150分，总分450分，计原始分，物理、历史100分/门，计原始分。政治、地理、化学、生物：100分/门，以等级赋分成绩计入总成绩（赋分等级分为A、B、C、D、E，5个等级，最低等级赋分为30分）。选择性考试每年组织1次，安排在6月份全国统一高考后进行，考试成绩当年高考录取有效。
在新高考选科模式下，考生有12种组合可以选择，具体内容如下：
物理+化学+生物：学科关联大，互相促进；缺点是学习难度大，竞争激烈。
物理+化学+地理：地理是文科中的理科
物理+化学+政治：政治与物理、化学关联度不大，政治科想突破难度大。
物理+生物+地理：适合物理成绩优异，未来生涯规划不明确。
物理+生物+政治：学科关联不是很大。
物理+地理+政治：理科成绩不错的文科生。化学、生物较差，物理、数学教好。
历史+地理+政治：三科纯文科，专业选择面最窄，对艺术专业、传媒、新闻学等文科类专业有浓厚意向的考生可以考虑。
历史+地理+化学：物理不感兴趣或成绩很差，文科优秀。
历史+地理+生物：竞争力很大，适合体育、医学类考生。
历史+政治+化学：文科思维好的同学，学习过程学科差别大。
历史+政治+生物：生物成绩较好的同学。
历史+化学+生物：历史、化学都是中等难度，选择专业很难，有特别的针对性。
新高考改革政策包括什么内容
上海高考改革采用3+3模式，不分文理。
外语有两次考试机会
除语数外再从物理、化学、生物、政治、历史、地理6门中选考3门，选考5月考试
语数外每门150分；选考科目分等级打分，每门最高70分，最低40分，总分660分
取消一二本等批次区别
上海新高考实行合格性考试与等级性考试。合格性考试内容以普通高中课程标准中的基础型课程要求为依据，考试成绩合格是高中学生取得毕业资格的必要条件；等级性考试内容以普通高中课程标准中的基础型和拓展型课程要求为依据。
思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目设合格性和等级性考试。高中学生在完成基础型课程学习的基础上，可根据自身特长和兴趣，选择学习其中3门科目并参加相应的等级性考试。上述6门科目的合格性和等级性考试，由全市统一命题、统一组织考试、统一阅卷，确保考试安全有序、成绩真实可信。
语文、数学、外语3门科目仅设合格性考试，参加统一高考的学生，可以用统一高考科目考试替代相应科目的合格性考试；信息科技科目目前仅设合格性考试。
体育与健身、艺术、劳动技术3门科目仅设合格性考试，根据本市课程标准要求和学生平时表现，综合测评并确定其合格性成绩。通过专项督导和社会监督，依托学生综合素质评价信息平台，动态监控教学过程和结果。
新高考改革政策包括什么内容
1.考试科目。合格性考试包括国家普通高中课程方案设定的所有科目，具体有语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学、音乐、美术、体育与健康、通用技术、信息技术等14个科目。
选择性考试科目包括思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学等6个科目，学生根据高等学校相关专业对选考科目的要求和自身的兴趣特长，从以上6个科目中选择3个参加选择性考试，成绩计入考生总成绩。其中，应在历史和物理中选择1科，在思想政治、地理、化学、生物学中选择2科。普通高中在校学生应在相应科目合格性考试成绩合格的基础上报考选择性考试科目。
2.考试内容。根据普通高中课程方案和学科课程标准的规定及要求确定考试内容。
3.考试对象。普通高中在校学生均须参加合格性考试，中等职业学校学生和社会人员也可报名参加合格性考试。参加统一普通高考的考生均应参加选考科目的选择性考试。
4.考试时间。合格性考试每年组织2次。
选择性考试每年组织1次，考试安排在6月份统一高考后进行。普通高中学生在校期间只能参加1次选考科目的选择性考试。选择性考试成绩在计入考生总成绩时当年有效。
新高考3+3政策内容
3+3高考模式各科目分数及总分
第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原始考分，总分450分;
第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分（上海选考科目单科满分70分，高考总满分为660分）
高考3+3模式的好处是学生可以自己选择喜欢的科目学习，而且还可以选择自己擅长的科目，充分发挥自己的天赋和爱好，对于专业的匹配度也比较高，有利于素质教育。
但是凡事有利就有弊，高考3+3模式也是一样。从目前上海和浙江的新高考实施情况来看，很多学生在选科的时候，都不是凭借兴趣爱好来选择的，而是按照学科难易程度来选。由于物理和化学较难，所以，选择的人数会偏少，长此以往，我国物理、化学方面的人才可能会越来越少。
新高考改革政策包括什么内容
重庆新高考实行“3+1+2”模式，不分文理科。考生填报志愿须符合所填高校招生计划类别和专业（类）的选考科目要求。按“物理”编制的招生专业及计划，仅限首选科目为物理的考生填报；按“历史”编制的招生专业及计划，仅限首选科目为历史的考生填报。
考生填报不同类别的志愿须符合相应的资格条件。考生填报志愿前，应充分了解所填报高校招生章程相关规定以及公布招生计划中的备注信息等，因填报志愿不符合要求未被投档或录取的，责任由考生自负。
普通高校要根据教育部、我市的有关要求以及学校办学定位和专业人才培养对学生学科专业基础的需要，从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物学6门普通高中学业水平选择考学科中，分招生专业（或专业类）科学合理提出考生报考专业（类）的首选学科和再选学科要求，并提前向社会公布。
普通高校统一高考招生按物理、历史两个类别分列计划、分开划线、分别投档，分本、专科两个阶段进行录取。考生志愿由“专业（类）+院校”组成，采取1所院校1个招生专业（类）为1个志愿，实行平行志愿投档的统一录取模式；积极探索“一档多投”的普通高校招生录取模式。
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