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艺考生文化课迎战高考可效仿的工作经验
一、基础，還是基础。备考时所做的事许多 。有一大堆考试资料等待人们去做。纷繁复杂抓压根。什么叫压根?就是说基础。基础专业知识和专业技能方法，是课程标准都是考题的关键规定。在“双基”的基础上，再去掌握基础的答题构思。答题构思是创建在扎扎实实的基础专业知识条件上的一种剖析难题解决困难的核心点和下手点。再难的题型也只不过是基础物品的综合性或变式。在比较有限的备考時间内人们要作出聪明的挑选，那便是要抓基础。要记牢：基础，還是基础。
二、学文科，要“死”去“活”来。历史课程，有许多 必须记诵的物品，角色、恶性事件、时代、一些历史历史资料的关键点这些。一些原材料，只有“死”记。要数次不断加强记忆力。历史课是一门机械设备死记硬背量较为大的课程。可是在考题时，却要把记往的原材料熟练掌握，这就不但要还记得牢，还记得死，也要了解，了解得活。是谓“死”去“活”来，不光学历史，学地理，学政治，以致学物理化学生物，都必须“死”去“活”来。
三、“试一下就可以，争争就能赢”。它是电视剧《十七岁不哭》里的一句经典台词。考题要有一个乐观的心态，要有胆量。“试一下争争”是一种积骰的参加心理状态，是勇于努力，敢于胜利的精神面貌，是一种挑戰的气魄。不论是备考還是在考试场上，都必须心态圆润和精神实质张杨，而并不是心态萎靡和精神不振，必须激动而并不是低沉，必须英勇而并不是怯弱。“老想赢的未能赢，不愿输的反而获胜”。“想赢”是人们追求完美的“限制”，不愿输是人们的“低限”。“想赢”是必须努因此较为焦虑不安的普攻的，“不愿输”则是一种守势进而较为坦然和积极。显而易见，后面一种心理状态比较释放压力。在释放压力的心理状态下，通常会充分发挥一切正常而获得好的实际效果。
艺考生高考英语迎战策略
作者姓名：刘明玉
职务职称：中教二级
单位名称：沂源县第一中学
通讯地址：沂源县第一中学
邮政编码：256100
艺考生高考英语迎战策略
那么，在艺考生专业考完之后的短时间之内能否大幅度提高英语成绩呢？很多艺考生没有信心；甚至有些老师也有疑问。通过这几年辅导艺考生的实践，我认为，面对高考，英语是能够在短时间之内提高的，其中有很多战略：
战略一：消除畏难情绪，加强学法指导。
很多考生之所以选择艺考，很多是因为文化课基础较差。所以他们在学习上有畏难情绪，存在一定的心理障碍。有些学生跟老师坦言，从高一甚至在初中他们就放弃了英语的学习。
因此，老师必须首先消除他们的畏难情绪。实际上，面临自己的选择和高考的压力，大部分艺考生是非常想尽快把成绩提上来的。特别是那些拿到专业合格证的同学，更是铆足了劲。此时老师应对他们进行学法指导。每年我在艺考生返校后，适时召开英语学习方法交流
会，观看录像，或请一些英语学习突出的学生现身说法。有时我还针对性地找一些学生个别谈话或小组谈话，找出他们在英语学习中的具体问题，然后帮他们制定适合自己的计划加以解决。
战略二：狠抓基础，强化考点。
为此，老师们应深入题海，总结高频词及相关词汇，配以高考原题和其他精当的练习，指导学生反复进行操练，举一反三。这样，既有利于提高学生的成绩，还能大大增强学生的信心。
战略三：突出阅读和完形，掌握考试技巧
这是对英语学习的较高要求，也是高考的侧重点。07年山东省还增加了阅读表达题。这三个题就有75分，占到了英语总分的1/2。因此必须加大对这阅读和完形的投入，突出它们的重要地位。
1.完形填空。
依据高考命题原则，考点多为常用实词，侧重考察考生对语意、语境及语篇的理解。即侧重意义上的填空。
备考战略：
1). 先带着备选答案从头到尾浏览一遍，明显的空就填，不明显的空先不要选择。
2). 一定要通篇考虑，结合上下文进行选择。因为完形填空的文章结构严谨，信息相互依存，细节环环相扣。
3). 最后再快速统览一遍，把明显的错误选择改过来。
4). 每天坚持做1--2篇完形填空。
2. 阅读理解。
这部分是英语综合能力的体现，也是高中段英语课教学的重点。高考题材广泛，体裁多样，涉及历史、地理、人文、社会、科普、书刊介绍，信息技术变革等诸方面。这就要求考生知识面广，有一定的词汇积累。考查题型一般有：推理判断题，细节确认题，词义猜测题，主旨概括题和计算题等。
备考战略：
1). 对艺考生来说，做阅读理解题一定要循序渐进，遵循梯度原则。先做大量难易程度适合自己实际水平的不同题材的题,最好是近十年高考阅读理解部分相对容易的题和中档题。随着词汇量的增加，难度逐渐递进。
3). 每天坚持做2-3篇阅读理解。通过大量有效的练习，尽可能地抓住容易题和部分中档题的分。
战略四：合理分配时间，合理利用时间
高三的复习时间非常紧张。很多学校的老师都按部就班的进行着
一、二、三轮复习，但对于艺考生来说，考完专业返校后最多只有八、九十天的复习备考时间。而且他们要复习多门功课。因此所有的艺考生都有个合理安排时间的问题。从时间上讲，英语备考应注意以下战略：
1、每天坚持练听力，
高考听力材料全部来自口语，大部分词汇属于初中词汇，语速为每分钟120个词。只要同学们能够坚持听，这部分的30分还是比较容易得到的。
2、根据自己的情况，每天坚持背单词。
背单词的时候，最好将时间分散开，并学以致用，通过大量的完形、阅读练习巩固单词。
3、完形、阅读理解和阅读表达每天都要适当练习（如前所述）。
4、每周坚持写一篇作文。
山东省将07年高考英语作文分值提升为30分。这是一个得分相对容易的题型。应注意要求学生书写认真，字数写够，言之有物。要求学生根据老师的安排，每周坚持写一篇作文，学会举一反三。
战略五：总结归纳，循序渐进。
在有限的八、九十天内，再抓课文细细地复习是不可能的了。但可将课本中的重点文章单独印发出来。因为毕竟高一、高二的时候艺考生也曾认真学习过课文，现在重点复习其中的有关内容，学生感觉熟悉，有利于他们迅速回想英语的一些知识点。这要求老师通过这些
课本内容对英语考点进行归纳总结，以达到高效复习的目的。
分类归纳是很有用、很有效的复习方法。不论是单词复习、句型还是语法复习，都可以使用。
战略六：讲练结合，学以致用。
在复习备考过程中，一些老师习惯于“满堂灌”，恨不得把所有的知识都传授给学生。殊不知，英语是学生学会的，而不是老师教会的。那一黑板一黑板的词汇归纳、短语总结、语法要点有时老师也不见得全记住了，又何况是学生呢？而且老师们讲的很多东西，学生们在考试中根本就碰不到。这无形中降低了学生对老师的信任，也降低了他们学习的信心。因此老师应精讲，帮助学生学会归纳整理，学会正确的做题方法。每次讲完要点后要配以精当的练习。考试时老师也应精心组题，不能随便考。这样才能帮艺考生慢慢树立信心，达到强化提高的目的。
总之，八十多天的时间虽短，但提高英语成绩不是不可能的。艺考生在高考考场上的两个小时内把英语题做好更是完全可能的。只要老师们精心选题、精心备课，帮助艺考生科学备考；只要艺考生放下包袱、努力拼搏，在明年的高考中取得理想的成绩，绝不是梦想！
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