高考状元学习方法,高考状元学习方法了解到大家所迷茫的点,下面是小编整理的相关内容,希望你们喜欢。
高考状元英语学习方法
1.注重热点
高考文科综合中,基础知识和解题方法的准备最终的目的都是能分析热点和解决热点问题。所以,我建议大家在复习过程中应该注意热点分析。我的方法是,先弄清近年,尤其本年度有什么重大热点,然后弄清每个热点可能的命题角度,再以这些角度为线索归纳整理相关书本知识,运用相关知识分析热点,最后是拿一些“重点预测”来训练自己的应试能力和检测自己是否真正掌握了。
2.研究真题
近几年的高考真题是我们所见到的所有高中试题中信度最高的试题。要有计划地逐题深钻细研,对各类题型题目,不同的设问方式等的解题方法进行总结归类。研究标准答案、试题背景材料和考试要求间的关系,总结出命题人构思答案的方法。答题时要做到段落化、要点化、序号化,概念的表达要准确,史实的表述要准确。而且要善于利用材料,有很多答案都可以在题目所给材料中直接找到,而这点却容易被许多考生忽视。
高考状元学习方法
重庆文科状元刘楠枫
1.大部分时间在背书,随身带小本子
刘楠枫在日常学习中,大部分时间都是背书,而他喜欢随身携带一本小本子,里面总结了文综的相关材料,如答题套路、提纲等,随时补充,时不时拿出来翻看一遍,不但能利用好零碎的时间,而且能有效提高学习效率。 2.有针对性学习,少依赖老师
刘楠枫在学习上比较少依赖老师,他会针对自己的知识薄弱点自主学习。比如语文考试,当发现有的题型失分较多时,在有辅导书的情况下,他不会等到老师来讲,而是会自己主动去翻看书本,并结合题目认真钻研。如果是暑假,他会尽快做完暑期作业,余些时间查漏补缺,弥补自己欠缺的知识点。 3.长时间学习,多做题目
刘楠枫坦言,自己每天的学习时间比较长,除了午休半小时,他每天要从早上7点学习到次日凌晨1点。像数学这样的科目,他自己总结的经验就是多做题,刘楠枫高考数学考了150分,多亏了平时多做题让他在遇到最后一道难题时有更开阔的解题思路。
高考状元学习方法
1.天天看高考梦想板的习惯(坚持21天,就变成习惯性想法)
2.每天早上激励自己的习惯(会用多种不同的自我暗示方法)
3.每天晚上睡前放松、暗示自我的习惯(让睡眠更充足)
4.每周制定小目标的习惯(善于分解小目标(多杈树层层分解法)
5.汇集错题的习题(高考状元的看家法宝)
6.汇集疑问的习惯(弄懂一个疑问,梳清一大块知识)
7.考后一百分的习惯(必须做到,考后暴露出的复习盲区最真实)
8.文理交叉左右交替用脑学习的习惯(高效的用脑方式)
9.课间积极放松的习惯(充沛脑力,放松神经)
10.每天坚持体育健脑锻炼的习惯(坚持下去,健体又健脑,一举多得)
11.每天积累回味学习快乐感的习惯(刺激大脑神经分泌脑啡肽)
12.每天保持成功自信积极心态的习惯(进入良性循环的高效率学习状态)
13.每天模仿高考状元信念模式的习惯(发挥95%的学习潜质)
14.每天定量做小题的习惯(小题大做,小题精做,积累题感)
15.记录解题及学习心得的习惯(一点心得,代表一点思维的智慧火花)
16.与同学交流的习惯(虚心请教,双赢探讨思考,付出一份,收获两份)
17.形成睡眠休息节律的习惯(熬夜伤神,熬夜的收获无法弥补白日的涣散损失)
18每天静心30分钟的习惯(静心养神,安稳自我精神状态,放松一下绷紧的神经)
二、2023年各省高考总分
就全国的形式来讲,大部分地区的总分值还是一样的,如:安徽、北京、福建、甘肃、广东、广西、贵州、河北、河南、黑龙江、湖北、湖南、吉林、江西、辽宁、内蒙、宁夏、青海、山东、山西、陕西、四川、天津、西藏、新疆、云南、重庆等27个省市还是750分满分。各科的分值详情如下:语文150分,数学150分,英语150分,文综/理综300分。
个别改革地区的分值详情需要大家做详细的了解,比如江苏、上海、浙江和海南这4个地区:
高考状元政治学习方法
政治学习方法一
1、认真听老师讲课是学好高中政治的基础和前提。高中政治的内容是:马克思主义经济学、马克思主义哲学、政治学常识。学习这些内容,如果不能够很透彻地理解,那么你的学习将会很吃力---“看不懂、背不进、容易忘”。因此,认真听老师的讲解,就显得尤为重要。第二,正确区分相近或相似的知识点。首先要仔细比较这些知识点的异同,找出它们相同和相异的原因,在真正理解知识的基础上把它们放在一起掌握。
2、找出区分的关键词;整理出比较表,使异同一目了然。第三,把这些知识点放在特定的环境中去体会.如在日常生活中用的都是价格,只有研究价格的背后时我们才用价值。总之要比较异同,整理异同。多思多用,熟能生巧。常说常用,随时随地运用我们所学知识说明日常生活的人和事。如用价值规律说明钢材价格的升降。改变学习形式可以使学习更有效率,而且语言要规范、运用政治术语要准确。
3、课后及时复习。哪怕是简单过一遍书和笔记。因为这样可以提高你学习的效率。对于政治主观题的解答,前提是熟悉课本。把课本吃透!即背!在理解的基础上记忆。这是必须和必要的。然后,就要通过做练习,即把所背的内容用于解决实际问题;同时还可以巩固所背内容。
高考状元玥的语文学习方法
上课认真听讲做笔记
一定要在上课时好好听老师讲课,根据自己的理解去做笔记,自己理解的好的地方可以简单标记。
不能理解或者认为有难度的地方要着重在笔记上进行知识点的分析和记录,同时课后也要对课上记的笔记进行整理和归纳。
平时多阅读,多做摘抄,积累素材
每个人在学习阶段的经历都会有些匮乏,尤其在作文方面常常觉得没话可说,很少有自己的观点。
平时有空的时候多阅读,将书上的好词好句进行摘抄整理,积累的词句和故事就可以成为日后作文时的素材。
定期写作文,培养写作习惯
每周固定写一篇或两篇作文,锻炼自己的写作能力,提升自己的写作水平,在写作文的时候要多多参考优秀的文章,学习他们写作结构和写作技巧。
高考状元谈历史学习方法
先将历史课本通览一遍,牢记重要知识点,其次,多阅读一些书籍(推荐中华书局出版的史记)还有一些历史书或者与中国历史有关电视节目,拓宽自己的阅读面,加深对知识的理解掌握,形成完整的知识体系。还有一点,可能不太注意,那就是文言文的阅读能力也要提高,因为历史很多材料中,都是文言,必须掌握好,才能理清题意。
清远市高考状元谈地理学习方法
主要分自然、人文、区域地理以及国土整治,觉得学地理地图非常非常重要。1、学自然地理,地球那块,得把地球自转公转春秋分的几张图记住,能理解最好,个人觉得这部分偏理科有点难懂需自己领悟。然后大气洋流既要记也得理解,大气环流和洋流其实是有相通的,记得当时我学老师极其强调热力性质的差异,因为这是空气流动的根源。这些也挺难懂的,上课一遍往往不够,得常常自己琢磨2、人文地理没的说,就是靠自己背的,然后老师的笔记很重要,结合地图、笔记背会事半功倍。记住那些个词考试的自己再多写点,分相对容易挣3、区域地理是绝对的要记图,首先得把地球经纬度印在脑子里,南北纬东西经在心里有底,再把那些个五大洲四大洋定好位,比如欧洲大约在10W~60E35N~70N之间。就是把整张世界地图印在脑子里,再逐渐细化,每个区域的自然、经济理清,最好把当地较著名的城市、地形、河流、矿产、生物、地质给背下,形成框架,这些都可能是考点。区域地理说到底是大综合,需要之前的自然地理人文地理打底,所以基础得扎实4、国土整治也是靠记的,得把条条框框背下来,其实这部分区域地理和自然地理会带一些。总之,学地理,地图很重要,当初我的老师就建议没事就看图,然后重在理解,毕竟地理在大学可算理科的哦,上课得仔细听,最好当堂消化。题量也是不能少,题目难度得适中,别总做做怪题偏题,得举一反三。
高考状元谈化学学习方法
(一)观观即观察。前苏联著名生理学家巴浦洛夫在他的实验室的墙壁上写着六个发人深思的大字DD观察、观察、观察!我们在化学实验中,培养自己良好的观察习惯和科学的观察方法是学好化学的重要条件之一。那么怎样去观察实验呢?首先应注意克服把观察停留在好奇好玩的兴趣中,要明确“观察什么”、“为什么观察”,在老师指导下有计划、有目的地去观察实验现象。观察一般应遵循“反应前DD反应中DD反应后”的顺序进行,例如,在试管中加热碱式碳酸铜,观察目的是碱式碳酸铜受热变化后是否生成了新物质;观察内容和方法是(1)反应前:碱式碳酸铜是绿色粉末状固体;(2)反应中:条件是加热,变化过程中的现象是绿色粉末逐渐变黑,试管壁逐渐有水雾形成,澄清石灰水逐渐变浑浊;(3)反应后:试管里的绿色粉末全部变黑,试管壁有水滴生成,澄清石灰水全部浑浊。经分析得知碱式碳酸铜受热后生成了新物质黑色氧化铜、水和二氧化碳。最后与前面三个实验现象比较、概括出“变化时生成了其他物质,这种变化叫化学变化”的概念。
(二)动动即积极动手实验。这也是教学大纲明确规定的、同学们必须形成的一种能力。俗话说:“不如一见,百看不如一验”,亲自动手实验不仅能培养自己的动手能力,而且能加深我们对知识的认识、理解和巩固,成倍提高学习效率。例如,实验室制氧气的原理和操作步骤,动手实验比自己硬记要掌握得快且牢得多。因此,我们要在老师的安排下积极动手实验,或者认真观察老师的实验过程,努力达到各次实验的目的。
(三)记记即记忆。与数学、物理相比较,“记忆”对化学显得尤为重要,它是学化学的最基本方法,离开了“记忆”谈其他就成为一句空话。这是由于:(l)化学本身有着独特“语言系统”DD化学用语。如:元素符号、化学式、化学方程式等,对这些化学用语的熟练掌握是化学入门的首要任务,而其中大多数必须记忆;(2)一些物质的性质、制取、用途等也必须记忆才能掌握它们的规律。怎样去记呢?首先要“因地制宜”,根据不同的学习内容,找出不同的记忆方法。概念、定律、性质等要认真听老师讲,仔细观察老师演示实验,在理解的基础上进行记忆;其次,元素符号、化合价和一些物质俗名及某些特性则要进行机械记忆;此外,要不断寻找适合自己特点的记忆方式,这样才能达到“花时少,效果好”的目的。
(四)思思指勤于动脑,即多分析、思考。要善于从个别想到一般,从现象想到本质、从特殊想到规律,上课要动口、动手,主要是动脑,想“为什么”想“怎么办”?碰到疑难,不是知难而退,而是深钻细研,直到豁然开朗;对似是而非的问题,不是朦胧而过,而是深入思考,弄个水落石出。多想、深想、独立想,只有“会想”,才能“想会”了。
(五)练练即保证做一定的课内练习和课外练习题,它是应用所学知识的一种书面形式,只有通过应用才能更好地巩固知识、掌握知识,并能检验出自己学习中的某些不足,使自己取得更好成绩。
此外,当我们把高中化学的大部分内容学完的时候,我们会发现,化学中时分较多的,是实验题和计算题,这说明我们的困难主要在于基础知识掌握的不够牢固,欠缺综合性问题解题能力。2009名师化学课程对每个基本概念逐个击破,在第二十六、二十七、二十八讲中着重讲解了实验题模块,第二十九讲教授了学生在化学计算题中的解题技巧。
对于高一、高二的同学,还有时间!把它培养成自己的兴趣会更好!不要把它当负担!真正喜欢的,熟练地玩弄于股掌之间也便不是什么难事了!
高考状元谈学习方法---语文积累
语文的学习非一朝一夕之功,需要长期积累和积淀,然而积累并不仅限于字音、字形、近义词、成语、病句、作文素材。对于阅读,也应该像学习数理化那样用错题本来不断地积累、总结做错的题目,特别是现代文阅读的客观题。做完一篇阅读后,要像对数学题一样仔细分析自己做错的地方,看看自己掉了出题人精心布下的哪一个陷阱中,并引以为戒。
高考状元谈学习方法---语文基础知识
在学习基础知识的时候,一般会遇到这样的问题,就是语文的知识点比较琐碎,比如字形、字音、词的意思、成语的意思。我的方法就是平日大量做题,广泛搜集各种辅导材料。这样你碰到的东西多,考试的时候就能以不变应万变。平常我经常做些综合卷子,我只做前六道题,把字音、字形、词义、还有标点和病句做完就行了,基本上课间就能做几份。一般做完四五份或者是六七份,再一起对答案。将做错的、重要的题目记录在小册子上。有些多音字、形似字可以集中到一起,对比整理。一本厚厚的笔记本我一般分为字音、字形、词语、成语、标点和病句六部分。
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